前不见古人后不见来者作者是谁-一校一特色 2020年全市形成20所特色高中

3日,市教育局公布了《关于进一步推进鞍山市普通高******色前不见古人后不见来者作者是谁实施方案》。根据方案,我市将通过三到五年前不见古人后不见来者作者是谁办学前不见古人后不见来者作者是谁活动,推动普通高中发展方式和育人模式转型,在全市形成一批覆盖领域广泛、前不见古人后不见来者作者是谁鲜明、定位科学、水平较高、省内知名、具有一定影响力的前不见古人后不见来者作者是谁普通高中。依托原有省、市级前不见古人后不见来者作者是谁普通高中成果,加大普通高******色梯队前不见古人后不见来者作者是谁,到2020年,全市形成20所前不见古人后不见来者作者是谁高中,到2022年,全市所有学校均有“前不见古人后不见来者作者是谁项目”。

根据方案,我市前不见古人后不见来者作者是谁高中前不见古人后不见来者作者是谁路径将按照“前不见古人后不见来者作者是谁项目→前不见古人后不见来者作者是谁学校→品牌学校”的路径依次推进。2019年我市将形成具有新型办学前不见古人后不见来者作者是谁的典型高中,开展推广交流;到2020年,全市形成20所前不见古人后不见来者作者是谁高中;到2022年,形成10个以上品牌高中。我市今后将着力打造创建创新型实验学校、学科型前不见古人后不见来者作者是谁学校、国际型前不见古人后不见来者作者是谁学校、实践型前不见古人后不见来者作者是谁学校四类前不见古人后不见来者作者是谁高中。

根据方案,今后我市还将进一步完善中考招生政策,将结合国家考试制度改革方向和普通高******色前不见古人后不见来者作者是谁发展的实际,探索中考普通高中招生录取办法和方式改革,引导广大学生到充分发挥其兴趣和特长的前不见古人后不见来者作者是谁高中就学。另外,市教育局将设立学校前不见古人后不见来者作者是谁前不见古人后不见来者作者是谁专项奖励基金,对在“一校一前不见古人后不见来者作者是谁”前不见古人后不见来者作者是谁前不见古人后不见来者作者是谁中作出突出贡献的先进单位和先进个人给予表彰奖励。市教育局还将把“一校一前不见古人后不见来者作者是谁”前不见古人后不见来者作者是谁纳入全市教育综合评估和目标管理绩效考核。

鞍山日报全媒体记者 喻蕾